高中17班班主任（饮水机长窗台台长）
高中17班班主任（饮水机长窗台台长）网友议论，孩子们想在班级里有参与感，为集体出一份力，得到同学们和老师的认可。还有网友在评论区分享身边可爱的“小班干部”的故事。有人说，女儿在班里是负责擦黑板的，这个岗位还是需要上台竞选的热门岗。还有当上“自行车管理员”的初中女孩，但班里没人骑车，岗位成了“闲职”，于是她动员闺蜜一起骑车上学。陈女士说，刚上二年级的儿子看了这么多职位有点“懵”，不知道都是负责干什么的，但很快找到了自己的竞选目标——大组长。理由很简单，他上学期是小组长，任务就是听几位同学背课文，这学期“稍微上进了一点”，想当大组长，负责更多同学的背书任务。有网友好奇：孩子们会不会只盯着班长岗位，看不上其他的？
“饮水机长” “窗台台长”
“灯长” “前门管理员”……
这些班干部岗位你见过吗？
这几天，一篇帖子火了，一名四川的家长在社交平台发文说，自己家儿子刚上小学二年级，新学期一开始，班主任就在班级群发了 “班干部竞选岗位表”，为全班51个孩子设置了53个岗位！“老师为了公平也是煞费苦心了！”
陈女士说，刚上二年级的儿子看了这么多职位有点“懵”，不知道都是负责干什么的，但很快找到了自己的竞选目标——大组长。
理由很简单，他上学期是小组长，任务就是听几位同学背课文，这学期“稍微上进了一点”，想当大组长，负责更多同学的背书任务。
有网友好奇：孩子们会不会只盯着班长岗位，看不上其他的？
还有网友在评论区分享身边可爱的“小班干部”的故事。有人说，女儿在班里是负责擦黑板的，这个岗位还是需要上台竞选的热门岗。还有当上“自行车管理员”的初中女孩，但班里没人骑车，岗位成了“闲职”，于是她动员闺蜜一起骑车上学。
网友议论，孩子们想在班级里有参与感，为集体出一份力，得到同学们和老师的认可。
并不只有成绩好、口才好的孩子才值得被“委以重任”。成绩是闪亮的招牌，但一个班级永远都只能有一个“第一”，每个孩子细小却动人的闪光点却可能被无情的成绩单深深埋住。
这篇帖子的评论区也成了大型“班干部交流现场”。有网友说，自己家孩子性格内向表现平平，老师在期末时给他颁发了“最佳聆听奖”。还有人说，自己家娃的职位是“黑板左边第一个开关管理人”。还有“自行车管理员”“护花天使”“窗帘管理员”等多种岗位。
图 / 视觉中国
沪上中小学设“小岗位”
培养孩子小主人翁意识
培养孩子们的小小责任心，更多地参与班级建设中来，上海中小学的老师们也动了不少脑筋，类似的“小岗位”吸引娃们争相报名。
静安小学低年级乔同学的妈妈程女士分享，从小学一年级开始，班主任就在班级中设了一些小岗位。乔同学长得高，坐在后排，就报名了“书包架管理员”的岗位，这个岗位设一男一女，主要的任务就是把教室后的书包架理理齐，“并不是很了不起的岗位，但是孩子乐意去做，有的时候课间同学们拿书弄歪了书包，他也及时去整理。”程女士说，类似的岗位有饮水机管理员，每日负责把接水盘里的水倒掉且清理干净，最抢手的是“擦黑板员”，因为平时老师怕同学们随意画黑板，一般孩子们都接触不到黑板，“擦黑板员”就可以破除这个神秘性，所以很受青睐！
王女士说，“班主任很有经验，懂得照顾孩子们的情绪。”每学期末，干得出色的管理员们会受到口头表彰，平时同学们也会相互督促。”
“小干部”也有小烦恼
不甘落后，还要责任意识强
另一位家住徐汇区的小学家长贝贝妈分享，孩子担任班里的“数学大组长”，“大组长”这个职务由课代表演变而来，岗位要求是学科成绩略优，且作业质量过关。大组长每日负责收主课的作业本及备忘录，或批改小默写，发放试卷等，“责任重大，所以自己的业务首先要搞好。”
不过，别看小干部挺威风，他们也有自己的小烦恼，贝贝的组上有几位同学上学来得晚，作业不主动交，贝贝需要一个个去盯，催收作业常常让她小烦恼。
相对而言，中学里的“小干部”职责更明晰，民办浦东交中初级中学的学生家长王女士分享，班里除了传统的课代表外，还有组长、副组长，同学们按照座位分成前后六人一组，组长要负责每日收作业、值日、小组作业ppt、以及小组任务分角色等，“职责挺大，相应要承担更多的责任。”
而在上半年疫情居家学习期间，静安区初一同学菲菲所在的班级，实行了“学习分享小组”制度，每个线上小组会将学习进度快和稍慢的同学组合，进行督促学习。菲菲作为组长，每日负责早签到、钉钉上课进会议提醒、作业备忘录、督促订正等职责，晚上所有组员完成日清订正、课后作业后，组长向班主任汇报。“那段时间每天都排得很紧，不仅自己要完成，也要督促节奏慢的组员，有的时候要一直催，但能够帮助到同学们，也觉得挺充实。”
让同学们参与进来
体会到付出的成就感
或许这些同学们长大后，再回忆起自己曾经当过的“桌长”“灯长”“廊长”“组长”，心中还会掠过老师的那份善意。
一位小学班主任说，调动孩子对班级事务的积极参与，能让孩子们感到光荣，自己是集体的一份子，体会到付出的成就感。同时让孩子认识到劳动、互助、奉献的重要意义。
也有网友提出，也许并不需要人人都设为班干部，也可以设置类似志愿者的名义，如饮水机志愿者、饮水大使之类，培养孩子们的志愿者精神、为人服务的精神，而不仅仅盯着“干部”这个官。
教育是春风化雨，以什么样的方式来推动、唤醒，得到的结果可能大有不同。
让每个孩子都有参与感
为可爱的孩子和用心的老师点赞
注：本文来源上海升学综合采写，部分内容来源央视新闻、澎湃新闻。
