思维导图对孩子学习的影响（掌握思维导图的这8种常用形式）

思维导图对孩子学习的影响（掌握思维导图的这8种常用形式）气泡图2用来定义一件事举例说明：什么是水果？橘子、香蕉、苹果、西瓜、葡萄等都是水果。

思维导图

无论是在我们的工作中，还是在孩子的学习中，树状图都是比较常见的，这就是思维导图的形式之一。不过，思维导图其实有很多种类，适用于不同的情况。下面，我们就先来介绍一下思维导图的8种基本形式，以帮助孩子更快地学会思维导图，并应用于学习生活中。

1

圆圈图

用来定义一件事

举例说明：

什么是水果？橘子、香蕉、苹果、西瓜、葡萄等都是水果。

2

气泡图

描述人、事物的性质或特征

举例说明：

人有什么特征？人有眼睛、鼻子、嘴、胳膊、腿等，而每个部位又可以细分。

3

双气泡图

用来比较两种人、事物的性质或特征

举例说明：

苹果和南瓜有什么不同？他们的不同点很多，如“苹果很轻”“南瓜很重”“苹果较小”“南瓜较大”；又有相同点，比如都“能吃”，都“有皮”“有种子”等等。

4

树状图

呈现结构、分类

举例说明：

在以“交通工具”为树根的这棵大树上，会分出三个树枝：“陆地交通工具”“水上交通工具”“空中交通工具”。在“陆地交通工具”这个树杈上，又可以分出“汽车”“自行车”“公共汽车”等，以此类推，“水上交通工具”和“空中交通工具”也可以细分。

5

流程图

用来表现次序

举例说明：

如何蒸馒头？由“和面”开始，经过“醒面”“揉成面剂子”“切面”“揉成馒头形状”“将揉成馒头形状的面团放蒸锅上蒸”等等。

6

多重流程图

用来表现复杂次序

多重流程图可以用来表现比较复杂的次序，通常具有因果关系，既可以是不同原因导致一个结果，也可以是一个原因有不同解决方法。

举例说明：

在医院的发热门诊预诊中，医生要先量体温、观察症状，然后决定病人去普通门诊还是发热门诊。

7

括号图

呈现局部和整体的关系

举例说明：

一个简单的雪人由头和躯干两部分组成，而头和躯干又能细分为不同的部件。

8

桥状图

用来类比

举例说明：

桥状图可以在练习加减法时使用，用凸起来分隔不同的算式；也可以在进行物体和功能的对应、名称和形象的对应时运用。

思维导图的绘制是要抓住大脑发散思维产生的瞬间信息，并用图画记录下来，这就要求孩子高度集中注意力。经常用思维导图的孩子，做事会变得更高效。首先肯定孩子，表扬孩子的独立思考和动手能力。经常找机会，让孩子以各种主题做思维导图，并将孩子的思维导图展示给家人看，用赞赏帮助孩子树立信心，也让孩子看到自己的每一个小进步，增强孩子的成就感。