古惑仔陈浩南的老大被杀（古惑仔当年害了多少孩子）
古惑仔陈浩南的老大被杀（古惑仔当年害了多少孩子）我现在都记得大概是我小学三年级的时候，坐我旁边的一个男生在上课的时候，拉开裤子的拉链，把它的生殖器掏出来，然后叫我看，我扭过头去。他说，你要是不看我下课打死你。“小学的时候，我的成绩不好，所以总是被班主任丢到最后一排，班上调皮捣蛋的男孩子也坐最后一排。2、“拍裸照勒索初中生。”3、“让女孩子看生殖器。”说说我同学的“陈浩南”
央视财经频道特约心理专家 ▎赵小明
右上角点“关注”头条号，送你移民到互联网新时代。
每个人似乎都有被欺凌和欺凌的时候。
1、“逼着回族同学吃猪肉！”
2、“拍裸照勒索初中生。”
3、“让女孩子看生殖器。”
说说我同学的“陈浩南”
“小学的时候，我的成绩不好，所以总是被班主任丢到最后一排，班上调皮捣蛋的男孩子也坐最后一排。
我现在都记得大概是我小学三年级的时候，坐我旁边的一个男生在上课的时候，拉开裤子的拉链，把它的生殖器掏出来，然后叫我看，我扭过头去。他说，你要是不看我下课打死你。
整个小学，由于我的成绩不好，即便被男孩子欺负了，老师也不管。因为成绩不好会被默认成为坏学生。”
校园欺凌绝不是今天才有的现象。在我小的时候，校园就已经充满的欺凌了。
校园欺凌也绝不是只有城市才出现的现象。
小明小时候在农村小学同样有。
校园欺凌也绝不是只有中国才有的现象。
国外其实也非常普遍。
从人类学和动物比较心理学角度来看，所有的，动物在幼年的时候，都会面临比成年更严重的生存危险。
学校并不是一个避风港。学校是社会的缩小版。社会的阶级，等级，文化心理，都会渗透进入学校甚至幼儿园。
一般而言，男生之间更容易发生的是，肢体的冲突。女生之间更容易发生的是，语言的欺凌。
小明，不是想合理化这一切。而是想让我们从多维的角度来解决这个问题。给所有的父母，学校教育工作者，提出以下3点思路：
第一，帮助你的孩子找到自己的长板。
让孩子认识到，每一种生物都要让自己更强大，包括心理层面上。但强大在动物世界里面是身体的。在人类世界里面，有更多元化的含义。教育的目的就是帮助每一个孩子都找到自己的一个强大之处。
第二，帮助你的孩子找到自己的短板。
有些短板可以通过补偿得以弥补。有些短板，只是为了让自己知道我们的不足在哪里？认识到，他人的长处在哪里？
第三，教育并训练孩子。
当欺凌事件发生的时候，识别风险性，阻断危险增大。鼓励他他找到的三种以上的办法。
对于，父母和学校教育者而言。要认知到孩子比我们想象的成熟。在学校和家里开展，有关事件的主题式讨论教育主题课。鼓励孩子用绘画，作文，演讲，讨论。完善提高并成熟对学校欺凌的认知。
让孩子由一次主题教育课，学到远比课堂上更多的东西。
最后记住一点，教育的目的永远都是为了适应未来二十年后的世界。教育的目的永远都是为了适应社会生活。
这里有，
最好吃的心理学
最性感的心理学
最实用的心理学
关注“三体的秘密”，送你移民到互联网新时代。
头条搜索“心伙伴”——2016最有火的心理号，一个在精神上和你啪啪啪的头条号。
