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中学校园欺凌安全教育片(安全教育遭受校园欺凌)

中学校园欺凌安全教育片(安全教育遭受校园欺凌)二、如何预防欺凌5.吓:被恐吓、威胁、逼迫,被故意无视、被联合起来排挤2.骂:被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低3.毁:被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物4.传:在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击

中学校园欺凌安全教育片(安全教育遭受校园欺凌)(1)

“防范校园欺凌”之“学生篇”

《遭受校园欺凌,我该怎么办?》

一、遇到下列情况你可能遭受了校园欺凌

1.:受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击

中学校园欺凌安全教育片(安全教育遭受校园欺凌)(2)

2.骂:被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低

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3.毁:被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物

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4.传:在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击

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5.吓:被恐吓、威胁、逼迫,被故意无视、被联合起来排挤

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二、如何预防欺凌

预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:

1. 不做受害者

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2. 不做欺凌者

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3. 不做附和者或冷眼旁观者

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避免成为欺凌者的目标

1. 不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

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2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

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3.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

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4.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。

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拒绝成为欺凌者

故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

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拒绝成为附和者或冷眼旁观者

1.拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

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2.拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

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3.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

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4.及时向老师、家长报告,甚至报警。

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三、遭受欺凌时,应如何应对

1.机智选择应对方式

如果与对方能力相当,要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安,只会助长欺凌者嚣张气焰。

如果对方人多,实力悬殊,要看准时机,迅速离开;跑不掉时可以拖延时间再求助,生命安全第一。

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2.及时求助

校园欺凌具有反复性、长期性的特点,不及时处理很有可能导致更持久、更严重的欺凌。因此,第一次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助,不管遭遇了怎样的恐吓,不要自己承受身体和心理上的创伤。

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3.不要责备自己

被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点,树立信心,多交一些好朋友。

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来源:新乡高新区道清路小学微信公众号

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