小学数学区教研活动简报（尚美迈小线上花开）

小学数学区教研活动简报（尚美迈小线上花开）声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com审核：毛敏艳从古至今，反思都是一种有益的思维活动和在学习方式。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”教师们及时分享了教研过程中的点滴心得，每一段发人深省的文字凝聚着教师对教学的无限思考。秋天的故事精彩继续，教育的赞歌旋律悠扬。虽然是线上教研，但在交流中依然迸发出智慧的火花，让我们以昂扬奋进的姿态，执着于自己的教育初心，以每一次教研活动习得的教学经验作为最坚实的后盾，期待重逢在美丽的校园。报道：俞一鸣

【来源：栖霞教育之家_学校新闻】

减负势在必行，增效永无止境，作业是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，如何通过作业设计来提高学生的学习效率？带着这些疑问，迈小数学组于11月1日齐聚线上积极参加了南京市教研室主办的《促进学生核心素养发展的区域作业创新设计与实践》活动。

活动分为两个板块，先是三节精彩课堂教学展示，接着有南京市玄武区教师发展中心余夕凯副校长从课堂教学的着力方向、核心概念的任务表达、问题解决的知识路径和课堂作业的育人追求这四个方面为老师们带来干货满满的讲座。

不忘初心，砥砺前行，我们始终一丝不苟的坚持在教研的第一线，数学组的老师们认真聆听专家们精心准备的讲座，相机记录下了他们专心学习的美丽身影。

从古至今，反思都是一种有益的思维活动和在学习方式。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”教师们及时分享了教研过程中的点滴心得，每一段发人深省的文字凝聚着教师对教学的无限思考。

秋天的故事精彩继续，教育的赞歌旋律悠扬。虽然是线上教研，但在交流中依然迸发出智慧的火花，让我们以昂扬奋进的姿态，执着于自己的教育初心，以每一次教研活动习得的教学经验作为最坚实的后盾，期待重逢在美丽的校园。

报道：俞一鸣

审核：毛敏艳

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com